Sendika tarafından yapılan değerlendirmede, Yusuf Tekin’in 4 Haziran 2023’ten bu yana yürüttüğü görev süresinde eğitim sisteminin müfredat ve yönetim anlayışı açısından yeniden şekillendirildiği ileri sürüldü. Açıklamada, eğitimde kamusal niteliğin zayıflatıldığı, laiklik ilkesinin aşındığı ve bilimsel eğitimin geri plana itildiği iddiaları dile getirildi.
Açıklamada ayrıca, bazı vakıf ve derneklerle yapılan protokollere dikkat çekilerek, eğitim politikalarının katılımcı süreçlerden ziyade merkezi kararlarla belirlendiği öne sürüldü. Sendika, bu durumun eğitimde eşitsizlikleri artırdığını ve kamusal eğitimi olumsuz etkilediğini savundu.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ne de değinilen açıklamada, yeni müfredatın içeriği ve uygulanma sürecine ilişkin eleştiriler yer aldı. Sendika, modelin bilimsel içerikten uzaklaştığı, eleştirel düşünme becerilerini zayıflattığı ve belirli değerler üzerinden şekillendirildiği görüşünü ifade etti.
Mesleki eğitim merkezlerine (MESEM) ilişkin değerlendirmelerde ise öğrencilerin çalışma koşulları ve denetim süreçlerine yönelik eleştiriler gündeme getirildi. Açıklamada, çocuk işçiliği riskine dikkat çekilerek sistemin yeniden düzenlenmesi gerektiği savunuldu.
Sendika ayrıca okullardaki fiziki koşullar, temizlik personeli eksikliği ve altyapı sorunlarına da değinerek, kamusal eğitime yeterli bütçe ayrılmadığını iddia etti.
Öğretmen atamaları, mülakat sistemi ve kariyer basamaklarıyla ilgili düzenlemelerin de eleştirildiği açıklamada, öğretmenler arasında eşitsizlik oluşturulduğu ve liyakat ilkesinin zedelendiği ileri sürüldü.
Açıklamanın sonunda, kamusal, bilimsel, laik ve demokratik eğitim vurgusu yapılarak sendikanın bu yöndeki taleplerini sürdürmeye devam edeceği ifade edildi.