Eğitim Sen Hakkari Şubesi, 2026–2027 eğitim öğretim yılı seçmeli ders sürecinde idari baskı ve yönlendirmeler yapıldığını iddia ederek, velilere, eğitim emekçilerine ve yetkililere çağrıda bulundu.
Sendika binasında yapılan açıklamayı Eğitim Sen Hakkari Şube Eş Başkanı Şükran Sönmez Güldal kamuoyuyla paylaştı.
Açıklamada, seçmeli ders sürecinin öğrencilerin ve velilerin özgür iradesine dayalı bir tercih süreci olmaktan uzaklaştığı vurgulanarak, sürecin idari baskı ve yönlendirmelerle yürütüldüğü ifade edildi.

Seçmeli olması gereken derslerin fiilen zorunlu hale getirildiğine dikkat çekilen açıklamada, bu durumun öğrencilerin eğitim hakkını ihlal ettiği belirtildi.
Seçmeli derslerin pedagojik ölçütler doğrultusunda, öğrencilerin ilgi, ihtiyaç ve gelişimsel özellikleri esas alınarak belirlenmesi gerektiği vurgulanan açıklamada, uygulamada ise “sınıf açılamaz” ve “öğretmen yok” gibi gerekçelerle tercihlerin yönlendirildiği ifade edildi. Bu durumun sanat, bilim, felsefe, kültür, anadil ve eleştirel düşünceyi destekleyen derslerin fiilen erişilemez hale gelmesine yol açtığı belirtildi.

Açıklamada ayrıca, hiçbir seçmeli dersin ideolojik, dini ya da politik tercihler doğrultusunda dayatılamayacağı vurgulandı. Özellikle Yaşayan Diller ve Lehçeler dersinin önündeki fiili engellerin kaldırılması gerektiği ifade edilerek, anadilinde eğitim hakkının güvence altına alınması çağrısı yapıldı.

Eğitim Sen, seçmeli ders sürecinin idari ve ideolojik müdahalelerden arındırılması gerektiğini belirterek, sürecin çocukların eğitim hakkını, eşitliği ve demokratik katılımı esas alan bir anlayışla yürütülmesini talep etti.

Velilere seslenen Eğitim Sen Hakkari Şubesi, çocukların seçmeli derslerinin veli ve öğrenci iradesi dışında belirlenemeyeceğini vurguladı. Seçmeli ders adı altında yapılan baskı ve dayatmalara karşı sessiz kalınmaması gerektiği belirtilerek, bu tür uygulamalarla karşılaşan velilerin Eğitim Sen şubeleriyle iletişime geçmesi çağrısında bulunuldu.

Eğitim emekçilerine de çağrıda bulunan sendika, seçmeli ders sürecinde idari baskıların normalleştirilmemesi gerektiğini vurguladı. Yetkililere yönelik açıklamada ise, seçmeli ders sürecinin keyfi uygulamalarla yönetilmesinden vazgeçilmesi istenerek, sürecin çocukların eğitim hakkını ve kamusal sorumluluğu esas alan bir anlayışla yürütülmesi gerektiği ifade edildi.

Eğitim Sen Hakkari Şubesi, seçmeli ders sürecinin her aşamasını yakından izlemeye devam edeceklerini belirterek, öğrencilerin, velilerin ve eğitim emekçilerinin iradesini yok sayan uygulamalara karşı sessiz kalmayacaklarını kamuoyuna duyurdu.